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规范2 学生

规范要求:
 
规范内容 报告书佐证内容 实地访评陈列文件
2.1 须订有配合达成教育目标合理可行的规章。
  1. 学校/学程具有辅导学生入学、毕业及就业的适当规定或办法。
  2. 学校/学程追踪学生升学、毕业及就业的执行成果。
  3. 学校及学程对不同学制转学生的辅导机制与成效,及其学历认定与学分数计算的标准或规定或办法。
  1. 大学部入学招生及授予学位办法。
  2. 学生休退学办法、预警机制与执行纪录。
  3. 转入生的辅导办法与执行纪录。
  4. 学生毕业、升学及就业辅导办法与执行纪录。
  5. 学生参与社团活动、国内外学术研讨会、交换学生、国内外实习等的辅导办法与执行纪录。
  6. 奖助绩优学生办法与清寒学生补助与辅导办法及其执行纪录。
  7. 学生在学期间辅导纪录。
  8. 学生毕业规定相关办法。
2.2 须订有鼓励学生交流与学习的措施及办法。
  1. 学校/学程鼓励学生交流、成长与学习的执行成效。
  2. 学生于校内外或国际竞赛得奖纪录及成果。
 
2.3
 
须确切说明如何能持续并有效执行学生的指导与评量。
  1. 学校/学程具有学生在学期间相关辅导办法(如课业辅导时间Office Hour、导生时间、预警制度等)。
  2. 学校/学程辅导学生的执行成效。
 


 
 

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